台灣沒有嵌入式系統人才??

ericwu1984

雖然我在學校的專題是嵌入式系統負責VGA影像的部份...
2 ~' z) R4 v/ P" ?& B  ~8 }但是我在WORK的時候 因為需要有關VGA IP 的資料.
- [& K& n4 L$ A/ X* ~所以在網路找了很多有關VGA的IP檔案..可是資料真的是少之又少!!
& g  b1 ~3 X9 E9 _, C因此在做這個 PROJECT 的時候會感到無奈!!
; Q) y5 X+ w. n9 k2 W因為老師說耀我們自己去想 自己找資源 並且跟自己的小組討論!!
8 x8 b$ l) [- v* f: y所以現在要找資料的關鍵字 比較上手了!!

4 O/ r+ K+ Q- E3 n8 a在專題中 我們的最終目標是要把 LINUX 系統嵌入到晶片 然後晶片包含了VGA NNC USB ARM..
) b! |% \& _# F並且運用在三軸的馬達(好像是這樣~有點忘了!!己畢業~)
這樣算是SOC嗎??

我想說這麼好的內容 在台灣好像很少有這個資料...
; _0 E# {' k* d+ {2 ~, H而且用 LINUX 來做系統可以減低龐大資源處裡
4 o% E+ C3 c6 O0 D而且也可以支援其的的功能...
根 WINCE 差不多了~為什麼會這樣哩....
　

hiwu

算是SoC的應用。
台灣的資源很多，都在design house內。找家有做SoC的design，就可以學到。

webhugo

有阿...但是少...
像這家都在賣 .... Embended System OS or AP
7 L7 q0 X7 }% Z' M/ xhttp://www.soljet.com.tw/

f888888x

:
     不知道
9 T) d' V- O/ D9 m2 E, j, n     在台灣的開發案很少
, g0 ]& _: @5 I3 E* K& A1 V6 J. C     PC base 控制器
0 S4 t3 ~5 `! `' q          wince 的運用
' x6 p) Q0 Z1 R3 @! x" z' K　　　　u processor(8051) 的　device
     32 bits SOC .......運用在何處?!
    我想人才很多吧!!

cocoli

去年原本在內湖的精X科技當電子工程師,做了幾年一直沒什麼發展
/ T( k1 }( G  J& d& e後來就把工作停掉，先去進修看看，剛好去年七月參加同學會
5 J( H/ @2 ^9 i. v跟幾個大學的同學聊到嵌入式這方面的發展
其中就有三個同學早就投入嵌入式系統設計這一塊領域，
9 v- V8 i4 W0 M% _0 v$ `+ U有的在華碩、仁寶電腦、微星科技，聽了我有點小羨慕
$ b9 z2 u  _0 M0 c0 G  p那時還是很好奇，平平都是同一個學校，什麼寫Diver、組合語言、Linux程式設計
我明明記得老師也沒教這種東西 /
5 ^# Y; w4 s! ]. B後來有二個同學是去年三月有參加了一個嵌入式系統設計的訓練，聽他們說也是同事介紹的
那時我還在想，不就是那家要13萬報名費的資x會嗎？
2 G" n- f, o- Z" u; K8 |  M4 o但聽到費用就不太想去了，他們是有比較了四家其中有二家比較適合初學者上，
9 z( T/ e. `5 B1 O- ?% ~& w/ s而且有從基礎上到進階，有實作開發版直接練習，至於他們後來決定沒有去資x會，
5 m; O" k) x' x1 ]+ g: n是因為課程比較偏理論學術方面，沒有辦法馬上學完就找工作，
而且工作可能不能馬上派上用場，我想也是，我們又不是在當教授
聽他們說那家老師好像不固定，常換，所以就沒參加。不過卻選擇大亞電腦，這倒讓我有點意外
# x) G9 t0 C! s他們說那裡的課程規劃很專業而且符合業界的需求，
: w+ Q, e: m& C而且課程規劃是由業界從事韌體開發工作的師資親自規劃，費用當然便宜多了。
) ^. M$ ?+ l- N) S) z' t1 ?) p
( R$ e+ u4 i9 _# P5 r7 o後來他們給我了一個電話，我就去參加了課程說明會，讓人很專業，看的出來是很經驗的老師
他們有給我看老師專用的講義，厚厚的一本，我發現這些講義寫的很完整，
而且實作的部份有專用的開發版，一人一組還可以帶回家練習。
當天我還是想考慮，沒有當場報名，大亞的嵌入式專案負責人徐先生，人蠻好的，不會一直跟我推銷
比較像是幫我解決問題，也幫我收集一些市場分析的資料，幫助我更清楚市場的狀況
3 s& Q, W& o$ ]0 y1 \/ |: c# `& ?, j後來我還是去比較了傳識、還有資策會，感覺上不太好，有時問一些專業問題，還給我答非所問。
所以我最後選擇大亞電腦上課，其實在那上課氣氛很好，小班制才10個人上課，老師很樂意分享
經驗，比較能夠學到東西。很快我去年12月份結訓了，本來還是很擔心這樣學完到底夠不夠，後來就一一面試，
沒想到跟徐先生說的一樣，面試會問的問題在上課中都巳經不知不覺學會了，
+ \. \: w) [" Z, V! X, W很順利的我也進到英華達了從事手機韌體開發，後來才知道因為這樣的人才不好找
% }/ C& o4 Z: G+ ?所以只要有ARM的嵌入式系統設計的經驗，很快你可以跟我進入不錯的公司喔。

1 A6 D6 F9 T0 q" N1 k5 u這份資料，是我跟他要的，我是真的覺得這家很棒，所以分享給想轉韌體工師參考一下
: p( F7 ?2 C% r' }! {; v* D--------------------------------------------------------------------------------------
$ [8 Z5 {# i7 |6 W) W---------------------------------------------------------------------------------------
親愛的朋友
1 r! ~- {: y9 T2 K7 @' O2 J
您好，感謝您對中華數位/大亞電腦的支持！
4 Z/ q) ]5 \/ v: j8 _. T7 _! k
中華數位生產力發展協會為大亞電腦授權嵌入式系統專業訓練中心
長期培訓嵌入式系統程式設計人才，至今近有四年嵌入式系統ARM9實務整合的教學經驗，
  R2 [7 w4 G0 e, c$ Y4 o/ S& k9 |且一直與各科技大廠嵌入式技術訓練合作，平均每年有80名學員結訓，順利進入職場。
' K3 r& m: W  t本中心提供韌體工程師專業進修的管道，欲往嵌入式系統設計而非相關領域皆有最完整實務
札根訓練，讓學員結訓後能在職埸上無往不利。
4 t; m! g" r4 O$ g以下是課程相關內容，將不定期提供相關訓練訊息，作為科技大廠嵌入式人才需求及進修的管道。

; I. _/ g- D. b, `' K4 R【根據104市調中心「2006年資訊科技業人才供需報告書」的統計】
% b; o) W2 |) R% k0 W以高級技術人才最受科技廠商的青睞，應徵以下職務的求職者，平均分皆可獲得至少四個以
& W. e& n* u: }' X6 ~! I# s上的工作機會，如：韌體設計工程師(每人6.5個工作機會)、軟體設計工程師(每人5個工作機會)、
3 G' F1 x) X) Z. D3 EIC設計工程師(每人4.7個工作機會)、光電工程研發主管(每人4.5個工作機會)、
6 [9 J& R  ?  `# q0 w  X8 T3 R模具技術人員(每人4.3個工作機會)…等，在資訊科技產業裡，韌體工程師職缺數最多，
* c( M1 X* ^! |7 l, s平均每月3213筆工作機會，但求職人數平均僅有491筆，可見市場上嵌入式系統設計人才炙手可熱。
: h1 N. N. J5 H) }
【嵌入式系統測試的重要性隨著晶片設計製造及網路技術的發展日趨重要】
在許多科技產品講求高智慧性、多功能網路連結的訴求下，需要大量嵌入式系統測試技術與
  y& q2 l/ I0 y& I3 m- M; p人才的配合。舉凡網路設備、數位影音系統、手機、PDA、數位相機、車用資訊及控制電子等，
: l- R- B. y4 [/ l1 }# i均以嵌入式系統為其開發基礎，也因此，嵌入式系統的測試已經成為相關顉域中不可或缺的一環。
( z, D& E( o* x1 D) v3 G$ f; J6 R
) `1 K9 E4 s: v* q8 X' Y) K【嵌入式市場分析】
& P" s2 F( n8 v, V7 S) u根據台灣產業經濟與趨勢研究中心（Taiwan's Industrial Economics and Knowledge
: A$ e$ k& o7 U( }; J2 ZCenter；IEK）的報告指出，台灣SoC市場預計將有一波極為重大的成長，
7 t5 r! w6 t5 M% s2 E成長率將由2005年的4.7%至2010年的16.8%，產值方面則將由2005年的22億美元成長至2010年將有48億美元。
. a, Q/ T$ U( S' J台灣SoC市場2005年至2010年的年複合成長率將達14.7%，
6 i: T. D" P7 x遠超越整個半導體產業同期8.2%的年複合成長率。

根據2006年Gartner Dataquest的統計資料指出，ARM IP的全球市場佔有率為26%，遠超過第
二名的2.4倍之多。ARM於2006年的IP年出貨量達23億顆，這個數字預估於2010年將達45億。
其中成長最快速的將會是嵌入式，也就是所謂的微控制器（Microcontroller, MCU）市場，
5 q( m  p6 K+ c! d  M  f+ Z將有十倍的成長。其次就是非行動裝置，也就是家庭及企業市場，將有四倍的成長。
  Z* C& G5 h+ H1 T. i
; ?& j' u9 p+ p6 R* v  P7 c在嵌入式處理器的市場上，領先的公司不是Intel而是ARM，
9 y. A) S6 F7 F5 c2 s6 o2 wARM這家公司首先專注在通訊市場的處理器，為了鞏固市場，
9 r) H1 f! c' z" c) q! H$ OARM提供了嵌入式軟體及軟體開發工具，並且專注於開發工具的支援，
一直到公司穩固之後才開始擴展處理器架構以及購併Artisan補足硬體底層矽函示庫的控制。
這也說明了在嵌入式系統上，掌握住開發工具就掌握住市場，並且可以從中得利。
(本文作者為晶片系統國家型科技計畫嵌入式軟體技術發展專案推動召集人╱李政崑）

【中華數位原廠授權教育訓練中心給您的七大優勢】
1.最紮實的技術養成課程，實務養成加+專業認證一次完成
  G# [7 t; i% u' y0 i: ~2.與人力銀行、及就業輔導機構合作舉辦人才媒合活動。輔導結訓學員順利就業
/ H% I+ F6 ?  K) N3.完善的課後服務，免費績聽、補課
4.全國唯一Linux系統全方位程式設計訓練課程，讓您成為真正的Linux專才
- r/ D$ y% ^- }, V2 p1 r( E5.訓用合一，結合職場實務，提供學員諮詢服務。推薦就業機會
6.精心規劃課程架構，保證內容充實，業界師資、完整實作，務求最佳學習效果
9 j! W! B. {1 X! K, T7.豊富的SBC-2410實作開發教學經驗，讓學員知其然更知其所以然，建立紮實功力

" h+ ]5 i4 Y, p1 i9 ?7 d7 z中華數位生產力發展協會提供最專業嵌入式系統韌體核心實務訓練，
結合ARM9 SBC-2410實作板實務開發技術。
9 ~# J  T1 z* q9 n3 I, B5 V通過結訓標準，即核發中華數位/大亞電腦Embedded Linux結業證書

8 b# t; P# u+ b7 T全程從基礎到完整ARM9 SBC-2410實務嵌入式訓練，8人-12人小班制。
1 Q+ M( W0 r" X訓練時數161小時業界唯一最札實嵌入式系統開發訓練
與嵌入式業界訓練同步，確保每個學員教學進度及品質。
學員可於結訓後二年內申請免費重覆續聽嵌入式全期課程，保證不加收任何費用。
全台唯一最完整嵌入式ARM9 SBC-2410系統設計實務界師資群
! t9 X2 ?3 I* J3 P1 k% c(LINUX-RHCE國際認證12年資歷資深講師-候老師及
嵌入式韌體設計7年資歷產品開發專案工程師兼資深訓練講師-陳老師)

  b! M6 D6 x" E/ D- R+ T結訓後並且與先進科技產業合作、及104人力銀行、1111人力銀行合作輔導學員快速進入職
場，提升嵌入式ARM9 SBC-2410韌體開發技術，創造科技業的藍海競爭力，為自已創造百萬身價。

【嵌入式NTE Start ! 系統程式設計3月28日白天班開課，訓練時數250小時，專案補助50%，可分12期零利率】

【嵌入式ARM9  SBC-2410系統程式設計3月31日假日班開課，報名前12名，免費贈送限量SBC-2410 ARM9實作版+3.5吋TFT LCD】

& a1 W& m7 c. f# o3 h5 F歡迎您來電洽詢，專案負責人徐俊傑先生
(請註明 "與徐先生安排說明會" 由本人親自為您提供專業諮詢服務)
3 P# m- z5 A- e) Y$ q7 jhttp://www.cdpda.org.tw/20061015_edm/951024_embedded.html

預約3月31日上午11點或下午五點Embedded Linux課程說明會
地點：台北市開封街一段2號9樓(大亞電腦授權教育訓練中心)
( Q* Z: k/ p$ p1 h8 [1 p預約專線：2311-7355
; C) _+ j  P+ x1 f: L! ^6 G行動通信：0921051738
james-hsu@cdpda.org.tw
( C) _0 U7 G9 w( B  _' M2 P/ d
/ L: I# X5 J& _嵌入式系統SBC-2410 ARM9 開發設計專案負責人 徐俊傑先生  
0 O3 U9 F( A; |* c. N; p
6 ^2 x- ]  d# Q/ C7 y祝您 心想事成 閤家平安
. t) U  [, b! N$ z7 Z) s% Y
http://www.cdpda.org.tw/

tommywgt

咳咳!!!...樓上的...
& M6 i" N- ~2 K+ J1 a8 g1 Q( d
5 ]5 N! I0 S# K3 x1 s, h, v發發文是很值得鼓勵的一件事, 我也不反對打打小廣告, 但是只打廣告, 或廣告比內文多的話, 會有置入性行銷的嫌疑, 而且對討論議題本文毫無貢獻

對於以上的發文, 基於本論譠管理,會刪文的...

tommywgt

在大學以後, 包括研究所或者工作上, 都要求要能獨立完成工作的, 一般要剛好找到答案應該是不太容易才對
6 h2 b& {, Z9 L1 W+ v# E- d, D, 在一大堆資料中找到自己需要的內容就能拼湊出答案了

windflowerz

可以去IEEE的杂志上找找看啊，起码在原理上会讲的很清楚，但是筛选毕竟麻烦

tommywgt

並不是每個人都能上IEEE找資料的, 加入會員的年費好高, 除非是學生, 不然一般人大概不會想花錢去上IEEE吧

hiwu

到大學的圖書館，用館內的電腦查，就可以省下花錢去上IEEE的費用。
- q  |+ k  X" N2 M: b學校內也有不少的IEEE期刊。

sjs1

因為玩軟體只要一台電腦幾萬元 很多學生買的起 ,玩嵌入式系統那要花多少money,學校如果沒去買 ,學生有誰會去玩, 追根究底, 就是要有人去推動 ,有經費去花 ,最後一定要有人去管理,去追中蹤績效 ,不然就無疾而終了.

sjs1

個人認為 如果由政府單位去推動 , 倒不如政府花經費委託民間單位去執行來得有效率.(個人認為政府單位大部份只會交差了事而已)

winslow

學embedded system不需要花多少錢，懂的人其實也很多，要不然你現在用的東西大概就不是這個價錢了。
不要以找到的資料來判定目前台灣的程度，懂的人在工作上搞的天昏地暗根本沒有時間也沒有必要po資料在網路上，而且這些人一開始也都是讀原文資料，又何必要轉po中文的資料呢??

kolong

winslow 加一票...
8 {$ j: }3 B: a$ D" Q& R* Tembedded system真的要花很多時間在debug..
/ O" }! l! f+ H9 A3 }7 V* {而且資料都是原文的,誰還有心情把它翻譯成中文再post出來給大家看..
! q0 D8 t9 T8 U  k0 i% e( M這個可是公司的機密....

masonchung

論壇不限定中文討論
$ H/ ^' I  t6 ^1 m原文的資料除了原始碼之外
& R7 q/ @3 o  n; ]所謂公司機密只要不說明是那間的產品和型號
6 \2 N& Y) ]' n' X) l8 e嵌入式系統其實技術都是共通的
! w' A- Q! t) N: Z7 `; K' y+ {# k6 [切莫固步自封

ahsi

最近很想學embedded system學成之後想從HW to SW。

armuro

說得好，資料本來就是自己努力思考來的。唸書本來就是訓練獨立思考能力，

發揮自己的思考能力才能把事情做好，只有能夠獨立作業的人，才能作先進
) b3 q6 D. @1 F5 n1 W- Y
0 x% z% `2 ~& D/ e+ I! O0 L) d的產品，否則你就只能作工。

alexander_hsieh

建議先裝一套Linux 系統(ubuntu or Fedora )在X86 PC上玩玩，再看點書就會比較有Feeling,
接下來再去買一套教學用的公版含SDK (Software Development Kit) 試著去編譯軟體程式，
並下載至Target 上，如此..
(重要一點:不懂的地方，就去上網搜尋或請教有經驗的人，就可以成為一位embedded system
設計人員)

restrong

賣開發板給學校那麼多年,我的心得只有,要找嵌入式系統的人材,只有國立幾所
一般大學與科大,其他的學校,我的心得是學校老師未必懂,賣那麼多套,
; l/ [9 L. |# c- d3 g0 a+ i要幫老師備教材,學生跟著範例做,所以很慘,嵌入式的板子從中國來的又那麼多
  o6 q% z( h) O差中國太多.