北藝大挑戰劇場創意與技術結合的極限

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舞台動力實驗室之可程式化飛人軌道機構設計與製作計畫

1 X5 d& J& u; J北藝大劇設系楊金源老師以「可程式化飛人軌道機構」計畫，挑戰製作雙人用的飛人機構等舞台技術，並帶領學生們一同進行舞臺實務裝台等實務操作。

7 P' A- ?4 l9 ]- A8 D- d" U(20110815 17:25:56)由國立臺北藝術大學劇場設計學系楊金源老師所主持之「舞台動力實驗室」（Stage Machine Lab）今年初與屏風表演班2011新作《王國密碼》共同合作，以「可程式化飛人軌道機構」計畫來挑戰製作雙人用的飛人機構等舞台技術，精彩呈現出以往在國內劇場前所未見的主題－「現代武俠」。這項計畫的設計製作完成，不僅讓國內的舞台技術又向前躍進一大步，且透過實際地舞台操作與實習，也讓師生們將理論、創意、研發與實務充份結合，並進一步地運用呈現在相關舞台技術專業領域上。

楊金源老師表示，這次與屏風表演班林佳鋒執行長以產學合作方式，先後帶領大二至大四共13名學生們一同參與製作。由於從開始設計到進場裝台的時間只有短短幾個月，所以他將99學年度上學期一堂「技術設計(一)」課程融入該計畫中，同時將教室直接移至舞台實務操作，讓學生們藉此機會瞭解舞台技術製作、裝台等相關工作內容。他強調，至今從來都沒有任何一位導演提出過這麼瘋狂的想法，不論是飛天遁地的場面、或是類似電影運鏡的思考邏輯，都挑戰了戲劇舞台技術的極限。因此，在得悉這項計畫時，不僅讓他頓時充滿著滿腔熱血，更期能藉由這個機會來提升國內劇場技術水準，與自製機關的能力。

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這項計畫主要為研發製作一套可以升降、橫移，甚至帶動演員旋轉的飛行設備，做到水平、垂直與旋轉的飛人三軸控制。在戲中必須傳達出兩位演員在高空過招、互動的畫面，所以，雙人總共需要六組伺服馬達與相關的控制設備來完成任務。此外，由於要配合投影動畫，整個控制系統的精確度與彈性必須發揮到極致，幸好參與研發的控制廠商配合度非常高，程式的撰寫也極其友善，終於順利在測試之前完成整個系統的製作與組裝。
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0 O& a) z2 N" c+ Y' L8 |這套「可程式化飛人軌道機構」既是針對《王國密碼》的戲劇動作需求所研發的設備，故該劇作的演出，則是整個計畫最重要的試金石；由於是針對學校教學卓越計畫所提出的研發計畫，故在演出結束之後，北藝大也會擁有一套全國獨一無二、國人自製的飛行設備。

- H( _: s8 I7 h" P. A4 T今年4月飛人機構安全通過數百公斤的瞬間拉力測試，但限於中南部各場地的空間限制，飛人機構真正的呈現，則於桃園多功能展演中心，以及在國家戲劇院的最後一場演出。這項飛人機構透過演出的順利成功，足以證明，不是只有國外的團隊才做得到複雜的佈景自動控制，只要透過學習與改進，臺灣也做得到。

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楊金源老師同時也說明，在朱宗慶校長的支持與協助下，「舞台動力實驗室」（Stage Machine Lab）於2007年正式成立。在過往戲劇學院的學期製作與畢業製作裡，藉著實驗室所研發或製造的「秘密武器」，曾創造過不少驚奇特效，像《浮士德》裡的怪手、《辛波絲卡》裡的瘋狂時鐘、輸送帶與機場資訊翻頁板（Split-flap Display）等等。此外，所研發的四軸佈景運動控制系統，在學院的大小演出中屢屢扮演不可或缺的角色，舉例來說，2010戲劇學院年度公演製作《時光之劫》就利用這套系統，在河道上以細膩的速度、準確地運送佈景進出。
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% S" b* x  ]% O3 r8 W1 q& z5 g「如果實驗室所研發的機關設備都只用於學校學院演出，那麼不僅眼光狹隘、容易流於閉門造車之譏，更不利於技術的更上一層樓…」楊老師如此認為著，因此，北藝大舞台動力實驗室這幾年的各項研發，也積極參與校外的展演活動。例如，佈景運動控制系統即曾經參與過河洛歌仔戲團在國家劇院的《梁皇寶懺》，另也曾協助舞鈴劇團的《飛行樂園》創造了國內第一次的室內下雨機關。2009年的聽障奧運開幕式，楊老師擔任飛行懸吊技術總監一職，帶著主修技術設計的學生，順利完成了張惠妹與林嘉綺的飛行機械設計與製作。

楊老師最後提到，在劇場裡不會遇到相同的問題，要不斷地激發創意、自我挑戰與發明；而站在臺灣劇場技術轉型的時間點上，身為一個劇場工作者，他更堅信著，只要不斷地努力與追求，凡事皆有可能實現。


4 A: ~) F  v, ~, w9 M. k訊息來源：國立臺北藝術大學