關於「知識–技能–態度」三者的關係，你最認同哪一句？

sunny.yu

研發職能=研發知識+研發技能+研發態度？

atitizz

+ u5 R" R( K0 O) G: H(20100625 13:46:05)科技網路世界變化快速，每隔一陣子就有新的版本需要適應，瞬息萬變的的汰換效率，除了讓一般民眾跟不上學習的腳步之外，更讓程式技術相關人員傷透腦筋，進而產生『資訊恐慌症』的焦慮，對技術相關人員而言，能夠快速的跟上資訊潮流不被淘汰，是生活的使命與競爭力，但如何運用技巧讓自己立於不敗之地，則是學習之外的另一項挑戰。

atitizz

「程式技術人員的職業生涯是沒有盡頭的，要保持終身學習的觀念，將每個新訊息來臨的時間，都設定為生命中最年輕、最初始的當下，學習之路才能走的常常久久，知識也才能像練武之人打通了任督二脈一般，源源不絕而來」，連續八年獲得微軟「最有價值專家」，目前任職於大育顧問總經理的章立民老師說到。
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多年的學習經驗，讓章老師感覺到良好的學習觀念，遠勝於無厘頭式的填鴨實作，確定好人生的方向，珍惜每一個學習的機會，才不會被後浪追上來，不論是學習程式、美術、音樂、文學的學子、成員都該有這樣的認知。
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章老師曾在「笑談我的學習之路」一文提到，「身處速度變化快速的資訊洪流，必須隨時準備好面對更快、更好、更強的明日世界，技術人員在經歷考驗的同時，更該思考當初進入這一行的初衷，更重要的是在心理層面上的建設，你認為自己已經準備好面對這行的折磨嗎？」因為沒有熱忱與毅力，在技術學習這條路上，只會增加挫折感罷了。章老師勉勵程式技術人員，必須具備「擅於機器溝通、擅於人溝通、懂得包裝軟體、懂得包裝自己」四項特點，才能在學習之路上，活得開心又自在。
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為此章老師特別與大育顧問合作，開辦一系列的Silverlight 4.0 專業課程，網路會員更享有學費減免的優惠，歡迎有興趣的民眾上【大育顧問】網站登錄會員。報名網址：http://www.global-pec.com

sophiew

成大新鮮人 成功登大人 校長黃煌煇說EQ比IQ更重要，成功的人都是跟別人有很好的互動
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(20120915 13:37:57)大學是人生的一大轉捩點，作為大學的新鮮人，該如何面對未來大學四年？強調健康校園、快樂學習的成功大學校長黃煌煇15日在「成功登大人-成大101學年度新鮮人成長營」，除勉勵同學要學習獨立自主、養成好習慣外，更要學習好的EQ。他說，EQ比IQ更重要，大部分成功的人，都是跟別人有很好的互動，讀書讀得好，並不表示一定會成功，所以讀書讀得好之外，還懂得跟別人建立好的互動，這樣才會成功。
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黃煌煇校長致除勉勵全體新生成大四年當中，健健康康、快快樂樂的學習，都能因為來到成功大學而成功。他也說，進入成大，等於已經成功的踏出人生的第一步了。不久之前，你們還是一位高中學生，現在身分不一樣了，你們已經是一個大學生了。從進入成功大學的這一天開始，你們做的每一件事情，都要很用心的去做，不管做的成功不成功，只要用心、努力，就做到了人生該有的態度。

黃煌煇校長進一步表示，因為你們已經長大成人了，從現在開始，你們一定要好好做你自己，不要過份依賴爸爸媽媽了，沒錢，不要立即打電話回去，最好是跟爸爸媽媽講：「以後你們可以不要太關心我，沒有錢時，我會自動向你們講，請不要再偷偷塞錢給我。」黃煌煇校長的說到這，好像是觸動了新生的心，現場馬上引起哄堂大笑並且掌聲連連。

; w: u' x3 e- L3 E9 a3 O黃煌煇校長更指出，EQ比IQ還重要，從現在開始，你們要學習好的EQ，我發現大部分成功的人，都是跟別人有很好的互動，讀書讀得好，並不表示一定會成功，因此讀書讀得好之外，還懂得跟別人建立好的互動，這樣才會成功。EQ比IQ還重要，是非常重要的觀念。

' w. W  X; l  H  c& d+ R3 V其次，在成功大學的四年學習當中，要有一份關懷別人、關懷地球的心，要懂得關懷國家、關懷社會、關懷你的家人、關懷你的朋友，最後你將會發現，你的關懷，會讓所有的事情變得更好，變得更健康、更美麗。

sophiew

在中國的社會裡，長輩講得都是對的觀念，黃煌煇校長並不以為然，他勉勵同學要敢跟別人說不！不是老師講的都是對的，不是校長講的都是對的，不是爸爸媽媽講的都是對的，對的放在你頭腦裡。不對的，你要想，我要怎麼做才會比他更好，不然，你不會超越你的爸爸媽媽、你的老師跟校長以及其他人，所以只要你敢說不，你就有機會超越任何人。
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最後，黃煌煇校長提醒同學，要養成好的習慣，現在的年輕人，12點前不睡覺，這不是好的習慣，要改過來，同時也要養成勤儉、讀書的習慣，把習慣養成好，就能活得健康快樂。

除此之外，成功大學是國內被公認校園最漂亮、學生最務實、企業最愛的一所學校，我走遍世界各國，沒有幾間大學會比成功大學規劃得更好，希望所有新進的同學，能在成大四年當中，健健康康、快快樂樂的生活在這個美好的校園裡，而每一位同學都因來到成功大學而成功。
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  z$ p: H$ \( K由在學的學長姐自己規劃設計並執行的「成功登大人-成大101學年度新鮮人成長營」，今年以「成大介紹‧大學生活」為主題，引領新鮮人快樂地融入成大這個大家庭，展開繽紛多彩的大學生活。開幕式，熱情的熱音社同學以「我愛成大」成功炒熱開幕氣氛。

緊接著，成大大家長黃煌煇校長率同何副校長、一級主管與各學院院長一起舉行種豆儀式，更是讓成長營的氣氛，溫馨到不行，它象徵著把新生的夢想栽植入成大這片沃土，四年之後成為一棵棵枝繁葉茂的大榕樹，成為真正「榕的傳人」。而全體新生一起翻紙牌的場景也別有一番風味，同學們手中的紙牌，從飛機圖案轉換成小登登的圖案，象徵大一新生乘著飛機從高中來到大學築夢，有夢最美、築夢踏實。

5 r. @3 ^* ?2 U0 J9 p& e為期兩天的新鮮人成長營，除有成大硬體、軟體的介紹，包括校訓、校史、校歌、校園環境、校內資源、社團活動等等的說明。也有協助新生規劃自己大學生活的大學生活系列，像名人論壇、新世代論壇，今年的名人論壇，則邀請剛卸任不久的前成大校長賴明詔院士以及年輕輩的青輔會主委陳以真（成大中文系畢業）與同學分享大學生活及人生經驗。而多采多姿的新鮮人之夜，更能讓新生感受學長姐的熱情。饒富歡樂與省思的新鮮人成長營，約2800位大一新鮮人，也都能在學長姐的熱情帶領下，體悟大學生活的多面向，從認識成大、認同成大、到愛上成大。
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訊息來源：成功大學

amatom

  j/ L; h* v: S4 i* J教育部前後任部長黃榮村、杜正勝惺惺相惜。

( ]4 q5 H5 ~! K8 B$ o+ e(20121126 12:10:33)旅行目的各有不一；36年前，前教育部長杜正勝院士曾隻身橫越南歐南亞不同的國度80天，餐風露宿，尋訪不同的族群歷史和文化內涵，他受邀到中國醫藥大學發表『學術探險的人格教育』專題演講時，現身說法分享個人學術探險住民宿，在印度寺廟接受布施的人生體驗，啟發青年學子提昇人文素養與發現新知識的樂趣。

6 H+ M0 j: c6 H中國古代社會史學者杜正勝神采奕奕的說，「學術探險」是近代西方世界的產物，起於大發現的時代潮流，對自然界的探索，多成為新概念；他舉例古代文明之被發現、探索，進而成為一門專業知識，是經由一種極具知識的好奇心、敢於探險的勇氣，和堅忍不拔意志力的人啟動的，具有深遠的教育意義。

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『締造歷史的人，往往非既定規範所拘限，他們都樹立新的典範。』曾任國立故宮博物院院長的杜正勝院士娓娓說道，瑞典著名探險家與地理學家斯文‧赫定（Sven Hedin）曾在中國西域新疆與中亞腹地探勘，是他的偶像，也是終身不減的響往；他還引述創辦中央研究院歷史語言研究所傅斯年校長提出「上窮碧落下黃泉，動手動腳找東西」即是該所研究的境界旨趣。
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中國醫藥大學校長黃榮村稱讚杜正勝院士的冒險精神很了不起，黃校長說，杜正勝院士專研古代社會史、文化史，仍保有一顆跳動的心，就是青年學子學習的好榜樣。

中央研究院院士杜正勝教授11月19日下午受邀到中國醫藥大學舉辦的【博雅經典講座】發表專題演講時，從教育的主旨在於提升學生的素質談起，杜正勝教授表示，學生素質的提升在於培養關鍵核心能力，就業能力取決於知識、技能和態度，態度決定能力。澳洲2002年「未來所需就業力技能」白皮書提出「就業力技能架構」（employability skills framework）：「核心就業技能」包括：溝通技能、團隊合作技能、問題解決技能、原創與進取技能、規劃與組織技能、自我管理技能、學習技能、科技技能。

104人力銀行全球職場動態分析資料，企業招募新鮮人重視的項目依序是，主動積極的態度84.9%、責任感75.6%、相關科系畢業69.6%、虛心學習的精神65.6%、承受壓力的能力63.4%、良好表達溝通能力58.3%、足夠專業能力40.7%，學歷35.3%。
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+ h; n' T* W2 i+ R4 S; _  t可是，杜正勝院士的人生經驗認為，人文素養不容等閒視之。2004年雅典奧運，教育部長杜正勝前往，他觀察到運動選手都很聰明，也唯有聰明的人才可能在頂尖的國際競賽奪金。於是體會到運動競技的三層次，即體能、技能和心能；他說，心能之增長要靠人文教育，從自己的專業出發；除了熱情投入，還要弘毅使命，也才能在綿延不絕的時空意識中尋找新的自我。

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知識態度與人格的養成息息相關；杜正勝院士說，人格教育的意涵具體是，成為什麼樣的人，以便作甚麼樣的事。因此，人格教育要透過「悠遠的歷史、壯闊的世界、各色的民族、深厚的文化」來養成人格。
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6 n6 }# G3 H; o: D4 @* l; R, g台灣人要瞭解台灣有過的歷史；杜正勝院士舉例早期日人伊能嘉矩、鳥居龍藏、森丑之助、鹿野忠雄在臺灣展開蕃族學術調查，勇敢挑戰地理上的空白，在一片荒煙渺茫的山岳森林裡，抱著置生死於度外的非常覺悟前往蕃地探險的，從尚處於黑暗狀態的蕃地，帶回很多有關蕃地地理與族群的科學新知，也發現當年通用的地形圖有不少錯誤標示做修正，更目睹埔番、眉蕃原住民族的滅絕消失，讓人感概萬千。
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5 m/ T+ E8 B3 f2 _鮮為人知的是，著作出版《周代城邦》、《編戶齊民》和《古代社會與國家》的杜正勝院士，早在1976年就曾隻身橫越南歐南亞旅行80天，餐風露宿，評許為他自己一生的重要傑作。
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他告別近代民主聖地的倫敦，從此啟程，經巴黎、威尼斯，近代文明的開端威尼斯，古代世界重現的羅馬、龐貝古城，智慧和藝術的原鄉雅典，亞歷山大的故鄉塞薩洛尼基，世界最長久的首都伊斯坦布爾，進入東方高原帝國安卡拉，遺忘的帝國與消失的宗教古波斯到德黑蘭，走過Khomeini之前的伊朗，目睹30多年戰亂前夕的阿富汗，迢迢萬里瞻仰文明遺產阿富汗興都庫什山谷的巴米揚，經歷天下形勝Khyber Pass（開伯爾山口），訪查在伊斯蘭國度的佛教遺跡，目睹印度旁遮普省Amritsar歷劫之前的金光明寺，這裡即是追求獨立自主之鍚克教（Sikhism）之聖地，追尋玄奘禮佛之路，從新德里南下到Ajanta和Elora，再東北行至印度教徒最後歸宿、也是釋迦摩尼得道第一次講經的Varanasi，東行至佛陀菩提樹下悟道的菩提迦耶（Bodh Gaya），最後到大英帝國殖民的首府加爾各答，是為歐亞陸行的終點。

. j2 Q% V" ^: e4 z/ ~杜正勝院士身歷其境尋訪、體驗人類各大文明在當地大規模的匯集、交流和融合演進，讓會場聆的師生仿佛進入時光隧道興緻盎然。
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6 W0 y$ Z/ c* ~& X; N訊息來源： 中國醫藥大學