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激發興趣
4 m, D F: X8 V+ U: ~4 R英特爾員工致力協助對工程科學有熱情與興趣深厚的學生,並提供許多寶貴資源與指導計畫,協助青少年達成自己的目標。 0 K7 s$ f9 k5 f2 q& p/ C5 l
% o1 Y: [6 `. A. f$ b FIRST Robotics 計畫
. L: d0 j2 d+ F- N英特爾員工透過捐出自己的時間和專業知識,參與FIRST (For Inspiration and Recognition of Science and Technology) Robotics計畫,激勵青少年追求機會,學習科學 、技術以及工程方面的知識。/ K3 n- e, n5 i4 y1 v
( t: K9 x1 f$ j消弭成就落差( O* ]# {3 O- \, `( F
英特爾在全球各地的社區協助當地青年養成必要的技能,協助他們在21世紀時代達成個人與職場的成功目標。 ; G, v0 j4 O' \3 F$ r" I
& [ l5 P0 A8 i8 L m 英特爾數位遊園地(Intel® Computer Clubhouse Network)
D: Q l! N4 _$ Z英特爾數位遊園地 在各地社區提供課後學習計畫,協助弱勢社區的青年學生探索各種想法、發展技能、以及透過運用科技來建立自信。英特爾在2000年贊助創立數位遊園地,隨後迅速擴大計畫規模,在20個國家100個數位遊園地服務超過2萬5,000名青年學子。英特爾數位遊園地為波士頓科學博物館(Museum of Science, Boston)的一項計畫,且有來自麻省理工學院媒體實驗室的協助。% p7 V2 A' p2 q3 }2 k2 F* H1 l
& N/ @$ Q* C$ O( S
Intel®學習計畫(Intel® Learn Program)
+ I6 R. V6 u3 Y/ t' `Intel®學習計畫透過非正式的教育方法,為開發中國家青年學子提供機會培養重要的技能,迎向未來成功生涯,本計畫焦點主要放在文學、解決問題、以及合作等方面。英特爾學習計畫已在13個國家幫助超過100萬名學員,協助其奠定日後成功所需的技能。 |
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