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[市場探討] 研究所教授跟老師的一些句子

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1#
發表於 2007-11-12 21:20:09 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
大家好,小弟還沒出社會,還是個什麼都不懂的學生(電機),5 T* d" O/ b, T
有一些教授說的跟老師上課說的一些句子,
% s3 `& F" q( {9 b4 D7 d) u& L我覺得很有用,雖然不會提高你的專業知識,
" ^6 M+ `0 @6 {' F) }但我認為足以影響個人值得思考,給在學的學生也聽看看..!
3 @7 c" q( p% s7 q/ P(念研究所老師說的)" }2 m4 t$ U. H5 i1 l
4 M0 G1 X5 t$ _  j# a5 _: O
1.來研究所,並不是主要來學c,java,matlab...等等
  e0 D( D" \) G8 ?7 j" l7 J2 t  要的是如何去發現問題,解決問題,思考問題,如何去做好一件事
3 n+ J  c- l% u2 ^2.雖然並不是來學多會計算,多會寫程式,
; _1 V. ^. I4 C  但一但要用到時,就必須做到精確不能馬虎,才算完成事情" n- y* z0 l! t, `* y
3.我覺得教授發現問題指正學生(包括我自己),其實我覺得教授很有理,
4 }) m& b7 @" H% y! S- b- F  而且錯的也是在學生,只要教授不要說得很過份,
9 ]* {& m' n- E( c3 }, h$ x* c1 J  但我發現身邊少部分同學或學長有的太過高傲,其實我這是很重要的,會影響你工作態度的- ^' u9 v9 x9 y) s/ B: c' @! P+ n5 M" [( @

& N* u/ g  D& f另外有在科技廠的高階人士來上課:
2 ?. f" _2 x- _4 G! R! Q他指出了名校研究生雖然以後工程師不成問題,但希望我們多思考的:, _8 B% t/ T) Q$ X0 m$ X
1.太過木訥,缺少人際溝通等事情,他說很少在台灣找得到這種工程師,面對問題解決問題調解問題都很強的人0 v* c- E8 [5 o
2.指出雖然專業知識很強,但畢業往往帶走的只是基本知識而已/ R" x+ B9 ], k2 C5 \8 o8 V
3.表示要多表現出個人特質,工作態度,學習能力,
8 j: M2 S  r! Z( U( y" h( N- [- `  而不是著重表現我哪一科考90分,哪一科考100分/ m6 P4 j2 _7 d! c( y& q
   (他問我們如果面試要準備什麼?學生竟然答出會帶成績單把90分100分的科目全部念出來給主管聽2 k* y% p  i6 `9 m9 Z: l
    ,也有很多學生覺得憑學歷進台積聯發科不是問題,覺得我們真是單純)
0 b. i) {# [# n4 t3 Q4.學校教導知識,出去工作學的是要重新學新技術
0 }" _) w8 t& K% d3 i' E5.多多思考,這些足以影響你以後會成為什麼樣的人,更多機率成為頂尖的人!!* z5 N6 a$ E, h. C0 y
  不過就算不想,台灣理工科當工程師還是不成問題,薪水股票還算很多" |; P  |3 s, H
) H/ I  Q  L6 Q1 p7 |
以上給在學生思考...希望能有一點點幫助...3Q
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2#
發表於 2007-11-13 00:41:07 | 只看該作者
good! Feel in my mine.8 `7 B+ M5 O% V% C4 l6 X+ b+ w. t: G# A2 n
just students and teachers. hooo9 l' }8 t8 A( C1 `# \: X

+ q  t' B4 o7 N0 o( o& _0 RThanks ...
3#
發表於 2007-11-13 14:18:06 | 只看該作者

態度是關鍵

有讓人感受的學習態度,對所有人都是好的開始.
( l/ r" \  t/ f* m8 T  z專業是讓人了解後的第二階段,第一階段是讓自己與他人共同融入.
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