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從大學邁向職場/ \1 y) K4 a' R) J3 ?8 E
英特爾教育計畫主要鎖定高中教育,英特爾還推動許多重要計畫與委託研究,旨在鼓勵大學學生從事研究,鼓勵創業,以及讓新一代員工為經濟做出正面貢獻。
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; i& ~) o+ v( E) b7 s* q2 G" A 英特爾「青少年對於投身工程師職場的看法調查」; _. y; n9 W1 T5 w9 J
2011年末,為深入瞭解如何吸引更多美國青年投身工程職場,英特爾和非營利組織 Change the Equation合作,針對1,000位美國青少年(13至18歲) 進行調查研究。 這項調查發現,儘管青少年對工程師一般都抱持正面的看法,但由於缺乏對職業的認識,對於青少年在選擇成為工程師上形成一大障礙。然而,若是對於工程相關事務有更深的認識,包括工程師實際的工作內容,甚至薪資報酬,超過半數的青少年表示他 們有可能因此考慮選擇投身工程方面的工作。% l: X/ I" k) d0 ~- r
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Intel®高等教育計畫
2 L0 `0 K D1 m英特爾高等教育計畫結合全球各界的力量,與34個國家超過150所頂尖大學及政府機構合作,不僅為大學提供先進的專業技術,還協助讓科技走出大學實驗室,將技術推廣至當地社會。
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英特爾與加州大學柏克萊分校科技創業挑戰賽(The Intel Global Challenges at UC Berkeley)
% k/ O: o4 r+ g+ X% w! M5 l於2005年創設的英特爾與加州大學柏克萊分校科技創業挑戰賽(The Intel Global Challenges at UC Berkeley),讓研究所畢業的工程師與科學家有機會發表自己開創性的商業計畫,透過創新技術開創更美好的世界。參賽者角逐10萬美元的獎金,並獲得曝光機會,還能和20多家頂尖創投資金公司交流。2012年,此項挑戰賽吸引了25支隊伍且來自16個不同的國家。歷經了14項比賽,最終進入決賽的隊伍是從來自50多個國家超過15萬名的學生中脫穎而出。% X5 }1 D' a7 m: ^0 {; w
- P- l; M; N7 }2 E, ^( B$ S' X 想獲得英特爾教育的最新訊息,請瀏覽www.intel.com/newsroom/education,與英特爾對話請加入Facebook與Twitter。
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- |- C, Q C, b' c8 C4 Y7 ZIntel、與 Intel 標誌為英特爾公司或子公司在美國與其他國家之註冊商標。 5 R Q" O8 X0 N" ~- f8 k6 \
* 其他品牌和名稱為其所屬公司的資產。
! u: ~3 R) K) E4 g: j( I- Q註一:來源:National Science Board |
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