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樓主 |
發表於 2014-1-17 13:30:10
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其機緣乃由雲科大推動的專業服務學習開始,再加上薛老師長期從事復健領域的研究,特指導同學參與此服務活動。環境與輔具的改良巧思源自於台大醫院復健部同仁長期與病患相處經驗及雲科大電子系同學們的電子專業素養共同腦力激盪所產生,此看似二種截然不同的專業領域,經服務學習的孕釀,起了化學變化,創作出此作品。0 N) f. J7 [( ]( m0 x w0 n, n
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儘管同學們需利用課餘時間與老師討論及修改作品,但想著作品可以幫助病患,就不覺得辛苦。薛老師現兼任雲科大服務學習組組長其表示:此項活動除可幫助改善復健環境外,更可讓學生從透過觀察復健者及實際體驗復健過程中,發揮同理心去幫助復健者,深刻學習「老吾老以及人之老」之精神。6 s+ S+ f# c4 b* H2 M& z
- b8 H4 [" X( @; K台大醫院雲林分院復健科林珊如醫師與職能治療林昱宏組長表示:長久以來復健環境一直沒有太大的改變,此次的合作,共同創造了醫院、病患及學校三嬴的局面,為國內的復健整體環境與設備開啓另一新頁。# R, _2 H( e1 A7 x5 T' u0 l
9 f3 T9 Y+ x" Y7 O訊息來源:國立雲林科技大學 |
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