英語怎麼那麼難學呀!

jiming

(20071102 11:11:05台北訊）學英文的方式千奇百種，但是不管坊間的專家或書籍怎麼說，還是要找出自己可能做得到的方法。事實上，增加英文能力的關鍵在於「養成習慣」，哈佛人出版社執行長張錦娥建議學習者不妨重新檢視自己的日常作息，再把學英文的元素放進去，執行起來比較可行。

張錦娥以自己的例子來說，很多時候雖然在做事，但是腦袋卻是空空的，例如開車和逛超市不但花時間，可是腦袋和耳朵卻是閒著的。如果可以利用時間，在車上播放英文有聲書，或是逛超市的時候帶上耳機聽聽英文故事，這樣很容易就有兩、三個小時聽英文，而且很有樂趣。

所以她認為使用英文有聲書是很容易養成習慣的方法，她提到：「在台灣，除非是外文系學生才可能一整天都活在英文的世界裡，但是英文有聲書卻可以讓一般人盡量接觸英文，較容易養成習慣。」她也覺得現在的多媒體產品很強，例如MP3可以把很多的英文有聲資源「帶著走」，搭公車或捷運時就能聽故事；也可以在家隨時播放，像是打電腦或是睡前都可以聽英文有聲書。

張錦娥建議大家把自己的生活作息列表，看看哪些時段是比較好利用的，像是搭公車、散步、睡前、洗碗或是運動……，除了規劃出自己比較容易養成「聽英文有聲故事習慣」時段，也記錄下自己一天聽了多少分鐘的英文故事，這樣有系統的量化方式才能將提供自己檢查看看自己的「存摺」累積了多少成效。然後按成效給自己獎勵，之後就會越來越有信心和興趣。

她進一步說，一本英文有聲的短篇故事（像是札克檔案和柯波大街系列）可以在45分鐘內朗讀6,000個英文字，那麼一分鐘約130個字，如果每天睡前都可以聽個十分鐘，那約五天就可以聽過6,000多個英文字。當然，同一個故事反覆聽個三、四次後，就可以換個故事聽，自己可以試著計算看看一個月內聽了多少英文字，這是個既有效率又有成就感的累積方式呢！

另外她提到英語有聲書也應該要好好選擇適合自己的素材，如果沒興趣或是一大半都聽不懂，即使硬逼自己聽，反而不會進步，甚至產生「痛惡英文」的負面情節。倒不如找個自己有興趣，也能了解60%~70％左右的素材來聽，剩下不足的部分就比較好達成，也不會為自己造成太大壓力。

學英文其實不難，找對方法、養成習慣才是最難的。現在就寫下自己的生活作息表，挑個時段為自己量身訂做出專屬的學習計畫，習慣一旦養成，效果一定就跟著來了。更多學習及新書訊息，請上「哈佛人出版社部落格」：http://tw.myblog.yahoo.com/harvard_inspired

jiming

好習慣 可能也要先破除這 五大迷思？

資料提供：　華爾街美語

英文學了十幾年，但遇到下面的情形你就是開不了口？
在國外生病了卻不會描述病情？
非英語系國家的英文聽得一知半解，不知怎麼回應？
介紹台灣的歷史背景卻不知到怎麼說起？

說英文真的很難嗎？其實是因為台灣人有太多學習的迷思了，華爾街美語總經理林芳宜 Katherine分享五個破解學英文迷思的方式：

一、單字迷思-猛背單字不如實際拿來用
英文其實是手段不是目的，是用來溝通的工具而不是一堂哲學課程，正確的學習方式應該是聽說讀寫並重，老生常談的台灣學生背誦問題，其實一直沒有改變，並不是說不能背單字，而是均衡聽說讀寫每個步驟，英文是用來溝通的，不是用來背的，生活中可以用到英文的地方盡量用英文，常常使用自然就會記得住。

二、出國迷思-英文會變好，其實是環境影響所致
由於華人在國外比例越來越多，很多時候是可以用華語溝通的；所以出國並不等保證英文會變好，但為什麼出國英文普遍會便好呢？因為環境，剛說過，英文是溝通的工具，因為你用得到英文，英文自然會進步，所以是環境造成英文變好，在台灣可以找一個全美語的環境，一定讓自己英文更進步。

三、學習方式迷思-學英文不等於補英文
“補習”只是補學問，但學不到如何運用，老師在黑板上講課，學生低頭抄筆記但沒機會練習運用，我相信這種單向式的教學可以讓你把英文成績考好，但英文實力會進步嗎？當然不會。學英文是學一種溝通的語言，想學好英文，還是需要貼近一般生活方式，自然而然學會聽說讀寫的技巧，單向式的教學絕對比不上雙向的互動。

四、名師迷思-找到好老師不等於把英文學好
台灣人很相信「有好的老師才會有好的學生」，所以有名師的迷思，請注意，好的老師並不是會講課而已，而是傳授好的”語文學習技巧”。只有透過正確的學習方式來引導學生，才能事半功倍，至於坊間補習班強調的外師教學更要注意，因為很多補教業者對學生是分等級的，大多數的外師教學是：等你上到中級班，才能上到外師的課程，所以要注意你的課程，是由真正以英文為母語的外國老師來上課嗎？

五、分數迷思-成績好不代表英文溝通能力好
台灣喜歡用分數來評斷一個人的程度，聯考、托福、公教人員考試，考試代表的是進入一個門檻，很多托福多益考得不錯的學生還是想學英文，為什麼呢？因為他們考完高分後，發現實際開口說才最重要，所以又回頭來重新學習英文的聽、說、讀、寫。

最後，還是強調英文是溝通的工具，聽說讀寫都很重要，想要讓自己英文變好，除了自己本身要努力之外，還有三大重點：

1.正確學習方式，讓你聽說讀寫均衡發展。
2.全美語的環境，讓你的英文是可以用來溝通的英文，而不是考試的英文。
3.個人學習計畫，每個人目標不同，當然需要個人的學習計畫，有計畫學習才能讓英文按部就班的進步。

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