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美國教育求「務實」 閱讀寫作為重點
(20080828 09:33:36台北)雖然教育專家疾呼家長勿過度重視成績,但是台灣聯考制度過了幾十年,還是換湯不換藥,很多家長也坦承在成績高於一切的台灣,能不被成績牽著走的家長還是少數。7 z+ H1 u8 z+ I$ a. Z( v
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哈佛人出版社執行長張錦娥便認為廢除考試制度或完全改掉考試是不可能,但是可以改善考試的型式和題型。舉例來說,她提到小學國語課喜歡考短語,常常連她都想不出答案,只好讓孩子抄參考書死背。但是,她也會質疑文字最實際的用途到底是甚麼呢?不就是要會讀懂文章會寫出自己的意見嗎?
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她進而提到:「我看美國人從小到大的考試,英文科總是不脫『閱讀』和『寫作』,因為這才是文字的基本功能。舉例來說,現在的托福考試已經沒有台灣學生最擅長的文法題,因為看你的寫作就知道文法好不好了。」
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另外她更強調:「『閱讀』測驗可以看出學生的單字字彙量,訓練理解及推論的能力,而以『寫作』來說,則可以看出學生是否能順暢地表達自己的想法,這才是語言的本質,這樣考試也才有意義。」( c# T$ \3 w, h5 x1 t# l$ H7 Q- I, a
/ U) j# \; { J張錦娥認為美國人的考試呈現出來的是他們「務實的態度」,她回憶起以前自己在台灣考會計師的時候,幾乎要把每一本書倒背如流才有辦法作答,但是到了美國參加會計師考試,第一個反應是:「怎麼會這麼簡單?」因為所有的問題都是選擇題,對於台灣人來說實在是輕而易舉。但是後來她才體悟到這樣做的確務實多了,因為現在網路資訊這麼發達,不管什麼法規都可以上網查到,根本就不需要全部背下來。6 \0 v6 E& \- K, [/ I) p
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張錦娥建議家長平時多替孩子挑選一些適合的課外讀物,讓孩子從中去學習課本以外更廣更深的知識,並適時地提供孩子不同的思考角度,才能跳脫只吸收單一知識與死背的陷阱。 |
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