|
日後更可從事資訊硬體或資訊設備控制、維修、測試、應用人員,亦可從事互動藝術、互動遊戲的開發,成為科技結合藝術的創意人才,提高科技產業產品的附加價值,以培訓企業「即時可用」人才,達成產學無縫接軌、學習即實習、畢業即就業之目標。因此李校長勉勵學生勇於跨領域參賽,多一項技能,就多一分競爭力,未來求職時,這些很可能就是進入職場的關鍵敲門磚。
( v9 i+ |5 F# p7 i. p
) P- k/ M: M; v4 Z8 }嘉藥勇奪佳績如下:
( |. e( H2 F. R% W- g, [, Z1.資訊多媒體應用系三年級學生程偉晉、王裕嘉、羅詠宇、何宗翔參加輪式機器人循跡榮獲第一名(鍾隆宇、黃永銘老師指導)) z% G" H5 X8 N J& n( O- ^% O; r9 S- Y
2.資訊多媒體應用系三年級學生蔡宗益、江品鈞、顏哲男、林宗岳參加輪式機器人循跡榮獲第二名(鍾隆宇、徐宏修老師指導)9 B/ A8 ]' O: n/ J8 V& F
3.資訊多媒體應用系三年級學生鍾奕信、余佳鍇、王献文、洪銘佑參加輪式機器人循跡榮獲第三名(鍾隆宇、薛雅明老師指導)
! Z( m$ l) q) Q$ @, x4.資訊多媒體應用系三年級學生唐建證、蘇任璿、黃朝忠、莊振維參加輪式機器人循跡榮獲佳作(鍾隆宇、梁育誠老師指導), Y' D4 m+ D3 b* p$ R
5.資訊多媒體應用系三年級學生朱奕全、鄭智元、張惟勝、蕭建忠參加輪式機器人循跡榮獲佳作(鍾隆宇、闕文賜老師指導)
5 v9 t1 H, V3 S) g, L$ P6.資訊多媒體應用系二年級學生陳冠廷、黃立凱、林鈞國、黃柏樺參加手臂車搬寶特瓶榮獲第二名(鍾隆宇、蔡崇煒老師指導)
2 x% V" _" t- w4 z& X* K7 V Y0 T* m9 G4 w) o
訊息來源:嘉南藥理大學 |
|