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我的老同學現在富得流油。 ( 有錢得不得了!!): [8 d# ^( j5 Q/ P+ w( d
z" B* b5 K! w) }他創立了一個軟體公司，開發了一系列軟體，生意越做越大。
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今天他來到這個城市後馬上打電話給我。3 u- }( P' Y; I ~4 {5 s
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〝韓昕，是我啊！聽出來了嗎？
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是這樣的，我到這兒的大學招畢業生，要在這兒待上五天，咱們哥倆趁這個時間好好聚一聚。我作東!〞: ]! Q& a% j1 N: J0 p1 R% P3 n8 c& Q7 `7 [
& S t$ K1 s# U1 D/ ]6 a既然他要做東，我理所當然順水推舟。人家是老闆，不吃白不吃！* m C/ g- I- ? a) {% E: D; q
6 N8 ?; i3 m7 [, s. s9 f" W我來到他下榻的賓館，看見一個大學生模樣的人站在他面前接受面試。3 M! n3 M( c0 C: [: p" _( Z
5 j9 r) ^0 L5 }- w: K" S5 d* R e7 U〝這樣吧〞，我的老同學說：〝我這裡有一個魔術方塊，你能不能把它弄成六面六種顏色呢？你看清楚，我給你做個示範。〞
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說著，他扳起了魔術方塊。不一會兒，那個魔術方塊就扳好了。
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看到了嗎？他說：〝你也來做一遍吧！〞3 y5 ~* n! S2 a2 f" g4 K4 ^' G
0 ^: q4 {4 K: h f8 S! Y那個大學生拿著魔術方塊，面有難色。( ?7 ~$ v2 k/ N7 t8 v9 F+ }4 h" b. y
) n/ L" q7 N. T: {" N" X. X我的老同學看到了我，便對大學生說：〝如果你沒考慮好，可以把魔術方塊拿回去考慮。我直到星期五才走。〞9 u0 b4 X8 _% g9 h
$ F$ K4 j/ Y# s$ T* G等那個大學生走了後，我問老同學：〝怎麼？這就是你獨創的考題？〞% x' {: c( K: K- p
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〝咳！這個人有後臺，我不好意思不要他。所以給他出個題考考他，以便到時候給他排個合適的職務。〞# A: X8 {" N4 Q+ w& } C# [. t
3 F3 G2 \' w; W* t7 U0 B# m" |〝要是我〞，我說，〝可沒有你那麼聰明，我會把魔術方塊拆開，然後一個個安上去。〞
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/ m6 V9 g- l, N/ o/ v9 t〝如果他這樣做就好了。這就說明他敢做敢當，就可以從事開拓市場方面的工作。〞
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4 |0 A I8 H6 t0 ^/ a〝那其他的做法呢？〞! S) v/ ^0 j/ o5 a
; f; y5 J' f& _/ U5 X〝現在的孩子都不玩魔術方塊了，所以我不相信他能馬上扳好。〞
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, E" Q4 {& t7 `! c〝如果他拿漆把六面刷出不同顏色，就說明他很有創意，可以從事軟體發展部的工作。〞# J( }2 O# E0 r" p! E
" F% v/ @7 \* x' C: Q〝如果他今天下午就把魔術方塊拿回來，就說明他非常聰明，領悟能力強，做我的助理最合適了。〞7 w% X, k9 A& x* k$ Q
& l1 M9 j! N V/ J, [. \' v7 H〝如果他星期三之前把魔術方塊拿回來，表示他請教了人，也就是說他很有人緣，可以讓他去客戶服務部工作。〞2 G z1 x1 M: k7 G/ ~
6 ]7 |+ ?7 t R: u〝如果他在我走之前拿回來，說明他勤勞肯幹，從事低階程式師的工作沒問題。〞, f2 Y1 P5 B1 O& W7 i3 \
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〝如果他最終拿回來說他還是不會，那說明他人很老實，可以從事保管和財務的工作。〞$ _- j6 D6 F) m5 N! ?, S
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〝可是如果他不拿回來，那我就愛莫能助了。〞 原來如此！5 T# p' g2 Z; L9 Q. E! t! O% S
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第二天晚上，我的老同學請我吃飯。在飯桌上，我又問起了魔術方塊的事。 這一回，我的老同學有些得意洋洋。〝那個大學生我要定了！他今天早上把魔術方塊還給了我。你猜怎麼的？〞〝他買了一個新的給我！〞 他說：〝你的魔術方塊我扳來扳去都無法還原。所以我新買了一個，它比你原來的那個更大，更靈活！〞
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〝這說明什麼？〞我問。我的老同學壓低了聲音：
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狗仔卡
發表於 2007-9-19 10:27:11
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發表於 2007-9-19 12:46:15
